科學技術的發展，離不開人才的培養。如何培養社會需要的人才，是全社會關注的焦點。為貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，充分挖掘企業需求、發揮高校研發優勢，實現企業從技術需求、高校研究直至產品產業化的無縫對接，實現智力資源的合理利用。同時，企業主體為高校生提供實訓場地，通過現場教學等途徑，實現教學與實踐的結合，促進社會實用型人才的成長，實現產教融合、校企合作的最佳效果。為進一步深挖我公司與高校供需合作關系，特制訂本三年規劃，實施期限為2022至2024年。

    一、產教融合建設基礎

    （一）公司基本情況

    安徽豐樂香料有限責任公司是合肥豐樂種業股份有限公司的全資子公司，1997年12月在合肥高新區注冊成立，位于合肥市高新區天湖路1號。公司是集香料研發、生產、貿易為一體，擁有天然薄荷腦、薄荷素油、椒樣薄荷油、留蘭香油等天然香料和合成涼味劑產品生產線。公司擁有省級企業技術中心、安徽省香料工程技術研究中心、合肥市工業設計中心，在天然香料和合成香料的研發上不斷投入，產品創新能力顯著。

    公司與上海香料研究所、浙江工業大學、合肥工業大學等科研單位建立了合作關系，先后主持、參與了21項國標或行標的制定，擁有10項國家發明專利。薄荷腦、薄荷素油多層分離技術被列入國家級火炬計劃，填補了中國天然薄荷加工業的空白。公司還被認定為合肥市創新型企業、合肥市品牌示范企業、合肥市優質小微企業。

    公司產品用戶遍及全球30多個國家和地區，與國內外名企建立了良好的供應合作關系，優質的產品和服務受到客戶親睞，豐樂品牌享譽國內外。

    （二）產教融合發展現狀

    公司曾與清華大學、上海香料研究所、合肥工業大學、上海應用技術學院等科研院所建立起廣泛的合作關系，有力地提升企業技術創新能力，為公司開發新產品、調整產業結構、拓寬市場領域提供強大的技術支撐。近年來，公司為省內高校（安徽大學、合肥工業大學等）畢業生提供見習和實習場地，為相關專業在校生了解和認識行業基本情況打下良好基礎。共同培養理論與實踐相結合的專業型人才，全面助力校企間的協同合作，為高校學生提供實踐平臺。

    二、發展思路

    圍繞公司戰略發展規劃，著力從產品、人才、創新、環保、可持續角度全面拓展產教融合、校企合作的良性發展態勢。豐樂香料的愿景：成為全球清涼原料和高端香化原料專業供應商。無論是傳統的薄荷香料，還是新型的合成涼味劑，都是優質的清涼原料。豐樂香料以高度的責任感和使命感，深入研究清涼原料，做強薄荷香料，不斷新增合成涼味劑產品線，同時，積極進軍高端香化原料市場，為廣大客戶提供系統、專業的產品解決方案，致力于成為具有全球影響力的清涼原料和高端香化原料專業供應商。根據愿景開發新產品和新技術，反之，有新產品和新技術，企業的愿景才能實現，兩者相輔相成。

    愿景的實現離不開人才的合力。調香、精細化工、醫藥、產品應用、工程化技術人員、銷售等這些都是豐樂香料所需專業化的人才隊伍，也是企業的核心競爭力，需要不斷優化專業人才隊伍建設，形成梯隊型的人才架構，為豐樂香料未來的發展提供強有力的人才資源支撐。

    有創新企業發展才能有新動力。創新包含多層次的創新，如產品創新、技術創新、管理創新等，深層次多角度激發創新活力，促進創新意識深入每位員工的思想深處，激發創新活力。

    “綠水青山就是金山銀山”，環境是企業關注的焦點。因此，豐樂香料在產品開發上注重節能環保工藝技術的開發，追求綠色環保香料的工藝開發技術，為企業的可持續發展奠定基礎。

    上述四個方面，需要高校、企業和專業人才三方的通力合作，才能實現預期目標。

    三、合作院校選擇

    上述提到豐樂香料的愿景，無論是清涼原料還是高端香化原料意味著高端技術含量，為達到這樣的愿景，必須借助外力實現目標。如在生物發酵產品上，擬與浙江工業大學生物發酵工業研究所合作，開發生物技術產品。在其他合成產品上，擬與具有工業化實戰經驗的企業合作；技術難度高的產品技術需求，擬安排與中國科技大學等高校合作。按照產品分類劃分，與不同的研究機構合作，達到豐富新產品種類、調整產業結構的目的。

    四、合作內容及方式

    （一）開展產學研科研項目合作

    豐樂香料不斷發展，新產品的需求日益明顯，需不斷補充新產品的技術，如合成涼味劑技術、高端香化原料開發技術、生物發酵香料技術、天然提取技術等?？赏ㄟ^科研院所進行技術引進、委托開發、技術合作等形式，不斷開發新產品所需技術，重點在新產品、新技術、新工藝的共同研究開發及在制產品升級難題的攻關。

    根據產業發展規劃，不定期提供公司發展規劃以及發展方向，發布產業結構調整的相關信息，高校根據自身專業特點，承接相關技術需求，開展相關的技術調研，根據實際情況決定是否開展相關技術研究工作。

    (二)定向培養、合作辦學

    遵循產教融合、校企合作的基本規律，充分發揮公司的行業引領作用，增進新時代產教融合意識，打好企業高質量發展基礎。建立“廠中?！?、“校中廠”人才培養機制，形成形式多樣的人才培養模式。校企雙方根據實際需求，共同制定完成學生實習實訓計劃實施和安排，企業根據教學要求接受定向培養學生的實地考察、操作、實習等實踐教學環節安排，并配合教學計劃為實習學生提供設備、場地、人員、生活等方面的支持，為下一步學生盡快進入崗位、適應企業文化等方面提前做好鋪墊工作。同時，通過學生的實踐實習交流，學校分析總結經驗，根據企業需求進一步調整專業方向，使學校的辦學更加接近實際需求，更好的為社會輸出復合型實用人才。

    （三）校企建立聯合實驗室或者生物工程技術研發中心

    為了充分發揮學校和企業的各自優勢，增進交流、合作的頻率，增進新時期產教兩界的相互融合，推進豐樂香料與預期合作院校成立聯合實驗室、生物工程技術中心。以技術為核心，校企雙方充分利用各類資源、共享設施設備、共享人才。利用成熟技術與實踐經驗，將校企研究成果建立轉化平臺，實現精準轉化，為香料行業培育出具有重要推廣、產業化價值的新工藝、新成果、新技術，并運用到實際生活中，實現產教融合目的。

    安徽省香料工程技術研究中心以及安徽省企業技術中心為畢業生提供實習崗位，促進在校生更好地掌握本專業的實用操作技能，培養實用型人才。為高效畢業生提供就業崗位，為行業技術中心或者研發平臺注入新的活力，更好的推進研發平臺的發展和創新。

    （四）校企聯合撰寫行業標準、專利技術等

    根據豐樂香料和科研院所合作的發展規劃，未來三年將進行至少6個項目的產業化研究，目前已經立項，針對這些立項的課題，開展相應立項課題調研活動，校企應共同參與行業調研、項目調研、研究機構調研等工作，帶動參與人員，開展人才培養，并且根據調研相應立項課題進行編制項目可行性報告、行業標準、技術質量標準等專業標準以及申報相關專利技術。根據產教融合要求，企業保證每年開展不低于一個立項主題，與有關職業院?；蚋叩葘W校開展有實質內容、具體項目的校企合作。

    （五）建立交流互動機制

    企業具有產業化的實現基礎，高?？蒲性核哂兄橇碚撡Y源。為促進雙方更好地開展合作，建立學校和企業招生培養、就業的聯動機制。擬建立定期交流互動活動。如企業每年選派技術骨干去高校開展前沿技術的學習和受訓活動，更好地擴充知識面和加強技術的深入學習。同時，企業內部培養若干實習導師，更好地服務高校學生的實習和見習工作，為高校學生帶來企業的技術、管理方面的經驗和做法，促進學生對實踐知識的理解和掌握。校方借助繼續教育、職業資格培訓等教育教學資源優勢，按照企業要求，為企業員工學歷提升、技能鑒定、崗前培訓等提供條件。

    （六）與高校建立“實踐教學基地”

    為進一步促進產教融合、校企合作，擬與合肥工業大學、安徽大學建立“實踐教學基地”，為在校生提供實踐教學場所，增強學生實踐知識的增長，培養實用型、復合型人才。與高校就業指導中心保持密切聯系，不定期發布企業崗位需求，更好地對接人才需求信息。

    （七）建設校企合作文化

    建設體現校企業合作和產教融合特色的企業文化，形成勇于創新、團結協作的企業文化氛圍，提升企業科研創新能力。通過校企合作、產教融合實訓、頂崗、輪崗實習等系列活動的舉辦和開展，發現和挖掘在校人才，滿足公司不斷發展對人才的需求，強化公司人才儲備與人才引進，全面提升公司人才培養能力，增強企業競爭力。

    四、保障措施

    （一）制度保障

    1.建立產學研合作管理辦法，規范校企合作流程，促進合作交流的開展。

    建立公司對外合作的管理辦法，對企業技術需求的深入研究對接依據制度規范化管理，加強對合作的監督、評審，提高技術合作的成功率。

    2.建立人才使用和激勵機制。

    在科研項目開發和企業管理組織上注重專業結構合理搭配，充分發揮專業人才技術專長，對表現突出的技術人員和優秀的管理人員以及對于有突出貢獻的個人和團體，將給予物質獎勵；通過采用目標激勵、培訓和發展機會激勵、晉升激勵等多種措施，對技術骨干和高級管理人員在工作待遇、通信工具、后勤服務等方面給予重點傾斜，使科研開發人員和管理人員的積極性、創造性得到最大限度的發揮。

    （二）費用保障

    每年年底公司進行科研費用預算，將擬開發的項目經費納入公司年度預算總額中由財務部統一管理，確保擬開展的項目經費得到充分保障和利用，促進項目順利開展。

    （三）人力資源保障

    建立吸引人才的規范和機制。第一，通過科研項目獎勵，以及一流的待遇，吸引“高、精、尖”人才的加入；第二，提供薄荷領域的具有前瞻性的重點研究項目，以及技術攻關和帶頭人位置，吸引領域內的高水平專家級技術人才；第三，建立人才資源庫和人才信息發掘渠道，與所需人才保持常年溝通和聯系，量體裁衣為其制定合適職位，歡迎其加入；第四，實行全員參與引進人才的體制，凡是本企業員工引進了有特殊才能和高水平的各類人才，并且做出貢獻的，對引薦人員給予適當的獎勵。

    五、預期目標

    （一）通過校企合作中的科研項目合作、學術交流創新平臺、引進來走出去等形式，拓寬企業各類專業人才的視野，促進企業自我研發能力的提高，從而全面提升企業影響力。同時也提高了學校的服務能力和科研轉化能力。

    （二）通過校企合作，為企業引進更多的優秀的專業對口的學生提前進入公司實習，讓實習學生提前了解崗位工作內容、企業文化，增進企業認同感，增加實習學生保留率，同時縮短公司新員工培訓周期及成本，亦可緩解企業階段性生產人員緊缺問題。

    （三）創新產教融合培養模式，優化實訓條件建設，打造省級校外實踐教學基地，培養一批品德高尚、技能精湛的高技能型人才;

    （四）通過定向培養等校企合作模式，為企業引進符合企業需求，能夠在短時間內很快熟悉業務的專業型技術人才，為企業儲備一批人才。

    （五）三年后預計可達到的合作科研成果數量：與省內外高校合作研發項目立項3件以上，開發新產品2～6個；指導高校實習生10～50人；培訓高校見習生450人以上；培養企業內部兼職實習導師1～3人；高校培訓企業內部技術/管理人員3～9人；校企合作項目申請專利2～6件。

    安徽豐樂香料有限責任公司將積極推進產教融合，深化校企合作，落實校企協同育人，并充分發揮企業主體作用，利用自有優勢，不斷探索和創新產教融合模式、校企合作模式，積極配合政府產教融合工作建設部署，助力香精香料行業人才培養，帶動實用型人才、復合型人才增量，為企業自身的發展和地方經濟的繁榮做出應有的貢獻。

安徽豐樂香料有限責任公司